د.صبري ثابت صالح أحمد

وسائل الاتصال:

+967-780097137  

  البريد الالكتروني: [email protected]

د.صبري ثابت صالح أحمد

أستاذ مساعد


المؤهل:  دكتوراه

التخصص العام:  لغة أنجليزية

التخصص الدقيق:  لغويات تطبيقية

القسم العلمي:  اللغة الأنجليزية

تاريخ التعيين:  2010

الملف الشخصي

الميلاد:  05/12/1984

الجنس:   ذكر

محل الميلاد:   الحبيلين، ردفان م/ لحج

الحالة الاجتماعية:   متزوج

الملف الأكاديمي

  • دكتوراه في اللغويات التطبيقية (لغة أنجليزية) – جمهورية الهند - سبتمبر 2022 
  • ماجستير في اللغة الأنجليزية وآدابها – جمهورية الهند - 2016
  • بكالوريوس في الآداب والتربية - تخصص لغة أنجليزية - جامعة عدن - 2008
  • ثانوية عامة القسم العلمي 2003

الوظائف والخبرات

  1. معيد - قسم اللغة الأنجليزية بكلية التربية ردفان 2010 - 2014
  2. أستاذ مساعد - قسم اللغة الأنجليزية بكلية التربية ردفان مايو 2023 - الوقت الحاضر

المؤلفات والبحوث

  1. Investigating Yemeni EFL learners' involvement in classroom oral activities and its correlation to their speaking proficiency development 2022 Indonesian Journal of Learning and Instruction, Indonesia 
  2. Spoken communication problems of Aden University EFL undergraduate students: Causes and solution 2021 Ph.D. Thesis submitted to Dr. Babasaheb Ambedkar Marathwada University – India
  3. Language learning strategies employed by Yemeni EFL learners in developing their spoken English: A case study of Aden University EFL learner  2020 Studies in English Language Teaching Journal, International Peer-reviewed journal, USA
  4. A study of Yemeni EFL instructors’ perceptions on the role of ICTs in developing students’ communicative  competence 2020 Indonesian Journal of Learning & Instruction, International Peer-reviewed journal, Indonesia
  5. Computer-assisted language instruction in South Yemeni context: A study of teachers’ attitudes, ICT uses and challenges   2020 International Journal of Language Education, WoS & Scopus Indexed Journal, Indonesia
  6.  Computer-assisted language instruction in South Yemeni context: A study of teachers’ attitudes, ICT uses and challenge 2020 International Journal of Language Education, WoS & Scopus Indexed Journal, Indonesia
  7. Problems of teaching and learning English as a foreign language in South Yemen: A case study of Lahj Governorate  2019 ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities – Indonesia  
  8.   Chat and learn: Effectiveness of using WhatsApp as a pedagogical  tool to enhance EFL learners reading and writing skills 2019 International Journal of English Language and Literature Studies – Scopus Indexed Journal, USA
  9. Integrating culture into EFL teaching: A study of Yemeni EFL teachers’ perceptions and actual practices  2019 Language in India: An International Peer-reviewed journal – India
  10. Challenges   of   English   Lnguage Teaching in Yemeni Primary and  secondary   schools  2018 Grin Publication – Germany
  11. A study of communication strategies employed by Radfan college EFL students in their classroom interaction 2017 New Academia: An International Journal of English Language, Literature and Literary Theory - India
  12. Communicative competence in English as a foreign language: Its meaning and the pedagogical considerations for its development  2017 The Creative Launcher: An International Peer-reviewed Journal - India