د.سمير احمد محمد طه

وسائل الاتصال:

+967-772161364  

  البريد الالكتروني: [email protected]

د.سمير احمد محمد طه

أستاذ مساعد


المؤهل:  دكتوراة

التخصص العام:  احياء

التخصص الدقيق:  مناهج وطرائق تدريس

القسم العلمي:  التربيه وعلم النفس

تاريخ التعيين:  التربيه 1992/ الجامعه 2008

الملف الشخصي

الميلاد:  1970

الجنس:   ذكر

محل الميلاد:   المضاربه لحج

الحالة الاجتماعية:   متزوج

الوظائف والخبرات

المناصب الإدارية التي تولاها:

  • عملت رئيساً لجمعية أبناء ملبية (2000م) حتى (2005) في  مديرة المضاربة  / م / لحج .
  • عملت مسئولا للشؤون الاجتماعية  في جمعية طلاب الصبيحة الجامعيين 
  • قائم بأعمال مدير التربية المضاربة (2010م)
  • اعمل حالياً رئيساً لقسم التربية وعلم النفس كلية التربية طورالباحه .
  • اعمل استشاري مع صندوق التنمية محافظة عدن  
  • عملت مع التغذية النقدية المشروطة مع تعليم الفتاه  مديرية المضاربة لحج 
  • حاصل على عدد من الشهادات التقديرية من جامعة عدن وإدارة التربية لحج  ومن المنظمات الاجتماعية والخيرية .
  • عملت مدرساً لمادتي الكيمياء ولأحياء في ثانوية التربة92ـ 98م) وانتقلت بعدها إلى مدرسة عمر بن العاص ملبيه حتى عم (2002م) .
  • عملت من عام (2002م وحتى 2007م) موجهاً لمادة الأحياء ومدرباً للإدارات المدرسية ومجالس الإباء والأمهات . 
  • شاركت في التعداد الزرعي كمشرف للمديرية المضاربة وراس العارة
  • شاركت مشرفاً للتعداد الزراعي في مديرية يهر يافع 
  • عملت منتدباً في كليتي صبر وطور الباحة من (2002م) حتى تعينت في الجامعة 2008م) .

المؤلفات والبحوث

  • اثر استخدام إستراتجية إتقان التعلم في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي أحياء  (رسالة ماجستير غير منشورة)
  •  تقويم محتوى منهج الأحياء للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة  (أطروحة دكتوراه غير منشورة)
  •  تعامل صحابة النبي صلى الله وعليه وسلم في مواجهة الفتن في المؤتمر لا سلامي (2011م) . 
  • ـمستوى فهم طلبة الاحياء كلية التربية صبر جامعة عدن للقضايا البيو اخلاقية بحث منشور في مجلة اليمن جامعة عدن . 
  • درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية صبر بجامعة لحج لا دوارهم لأكاديمية بحث منشور.
  • فاعلية استخدام برنامج  تدريسي قائم على استراتيجية التعلم النشط في تنمية مهارات التدريس لدى معلمي مرحلة التعليم الاساسي في محافظة لحج جاهز للنشر.
  • مستوى استخدام معلمي التعليم الاساسي لاستخدام اساليب التقويم البديل في تقويم تلاميذ المرحله الاساسيه بمحافظة لحج جاهز للنشر